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1 Précautions 1.1  Cela existe depuis un certain temps pour Het Univ 1.2  Pourquoi pas dans l'évaluation obligation 2 Objectifs 2.1 Prise de conscience des élèves de leur rôle sortis du consommateur pour aller vers le consomacteur 2.2 Elaborer un questionnaire qui reprend les grandes lignes d'une tâche de base d'un enseignant 2.3 Participer à la dynamique scolaire de l'Institut 3       Processus

3.1 Recherche sur ce qui existe

3.2 Points sur ce qui est attendu d'un enseignant 3.3 Lien avec la nouvelle description de la fonction d'enseignant 3.4 Consultation du comité de pilotage 3.5 Consultations de tous les membres du personnel avec constitution d'un groupe de travail restreint sur les questions 3.6 Choix dans un premier temps de proposer aux enseignants volontaires et de réduire le questionnaire 3.7 Groupe restreint 3.8 Déroulement 4 Réactions 5 Conclusion et les perspectives

Les constats de la mise en œuvre et l'élaboration des perspectives d'amélioration clôturerons cette présentation. Ce travail se veut être une prise de recul avec une réflexion dont l'objectif est le partage de décisions et des responsabilités.