Comité scientifique

 

Président : Réginald Burton (Université du Luxembourg – Luxembourg)

Membres du comité scientifique :

 

Aziz

Aboulmouhajir

(Université Hassan II de Casablanca – Maroc)

Naceur

Achtaich

(Université Hassan II de Casablanca – Maroc)

Hamadi

Akrim

(CRMEF Casablanca – Maroc)

Abdelhakim

Alagui

(Université Cadi Ayyad Marrakech – Maroc)

Palmira

Alves

 (Université de Minho, Braga – Portugal)

Eusébio

André Machado

 (Universida de Portucalense – Portugal)

Lucie

Aussel

 (Université de Toulouse – France)

Mohamed

Bahra

 (CRMEF Casablanca – Maroc)

Jean-Louis

Berger

 (IFFP Lausanne – suisse)

Carmen

Cavaco

 (Université de Lisbonne- Portugal)

Pierre-François

Coen

 (Haute école pédagogique de Fribourg – Suisse)

Jean-Marie

De Ketele

 (Université catholique de Louvain – Belgique)

Lionel

Dechamboux

 (Université de Genève – Suisse)

Marc

Demeuze

 (Université de Mons – Belgique)

Pascal

Detroz

 (Université de Liège – Belgique)

Christophe

Dierendonck

 (Université du Luxembourg – Luxembourg)

Nathalie

Droyer

 (Agrosup Dijon - France)

Amélie

Duguet 

 (IREDU Dijon- France)

Natacha

Duroisin

 (Université de Mons – Belgique)

Mohammed

El Asaad

 (Université Hassan II de Casablanca – Maroc)

Fadi

El Hage

 (Université Saint-Joseph – Liban)

Khadija

El Hariri

 (Université Cadi Ayyad Marrakech – Maroc)

Said

El Jamali

 (CRMEF Casablanca – Maroc)

Najib 

El Kamoun 

 (Université Chouaib Doukkali - Maroc)

Mohammed

Elmahi

 (Université Mohamed V Rabat – Maoc)

Annick

Fagnant

 (Université de Liège – Belgique)

Ahmed

Fal Merkazi

 ( Université Hassan Premier – Maroc)

Gérard

Figari

 (Université Pierre Mendès France Grenoble – France)

Sophie

Genelot

 (IREDU Dijon- France)

Christophe

Gremion

 (IFFP Lausanne – suisse)

Charles

Hadji

 (Université de Grenoble Alpes – France)

Anne

Jorro

 (CNAM Paris – France)

Abdelali

Kaaouachi 

  (Université Mohamed Premier – Maroc)

Fatiha

Kaddari

 (Université Sidi Mohammed Ben Abdellah Fes – Maroc)

Abderrahim

Khyati

 (Université Hassan II de Casablanca – Maroc)

Ouidad

Labouidya

 (Université Chouaib Doukkali - Maroc)

Caroline

Ladage

 (Université Aix-Marseille – France)

Fatima 

Lakrami 

 (Université Chouaib Doukkali - Maroc)

Laurent

Lescouarch

 (Université de Rouen Normandie – France)

Laurent

Lima

 (Université Pierre-Mendès France Grenoble – France)

Stéphanie

Mailles-Viard Metz

 (Université Paul-Valéry — Montpellier 3- France)

Patrick

Mayen

 (Agrosup Dijon – France)

Yann

Mercier-Brunel

 (Université d’Orléans – France)

Lucie

Mottier-Lopez

 (Université de Genève – Suisse)

Mohammed

Moussetad

 (Université Hassan II de Casablanca – Maroc)

Saeed

Paivandi

 (Université Paris 8 Vincennes/Sain-Denis – France) 

Cathy

Perret

 (Université de Bourgogne – France)

Mohamed

Radid

 (Université Hassan II de Casablanca – Maroc)

Mohammed

Raji

 (Université Hassan II de Casablanca – Maroc)

Thierry

Rocher

 (DEPP – France)

Marc

Romainville

 (Facultés universitaires de Namur – Belgique)

Somia

Salah

 (Ministère d’Education Nationale – Luxembourg)

Scarlet

Sarraf

 (Université Libanaise – Liban)

Nathalie

Sayac 

(ESPE de Créteil – France)

Thierry

Spriet

 (Université d’Avignon – France)

Emmanuel

Sylvestre

 (Université de Genève – Suisse)

Najib

Takieddine

 (Université Hassan II de Casablanca – Maroc)

Mohammed

Talbi

 (Université Hassan II de Casablanca – Maroc)

Walther

Tessaro

 (Université de Genève – Suisse)

Sonja

Ugen

 (Université du Luxembourg – Luxembourg)

Catherine

Van Nieuwenhoven

 (Université catholique de Louvain – Belgique)

Nathalie

Younes

 (Université Blaise Pascal – France)

Aziz

Aboulmouhajir

(Université Hassan II de Casablanca – Maroc)

Naceur

Achtaich

(Université Hassan II de Casablanca – Maroc)

Hamadi

Akrim

(CRMEF Casablanca – Maroc)

Abdelhakim

Alagui

(Université Cadi Ayyad Marrakech – Maroc)

Palmira

Alves

 (Université de Minho, Braga – Portugal)

Eusébio

André Machado

 (Universida de Portucalense – Portugal)

Lucie

Aussel

 (Université de Toulouse – France)

Mohamed

Bahra

 (CRMEF Casablanca – Maroc)

Jean-Louis

Berger

 (IFFP Lausanne – suisse)

Carmen

Cavaco

 (Université de Lisbonne- Portugal)

Pierre-François

Coen

 (Haute école pédagogique de Fribourg – Suisse)

Jean-Marie

De Ketele

 (Université catholique de Louvain – Belgique)

Lionel

Dechamboux

 (Université de Genève – Suisse)

Marc

Demeuze

 (Université de Mons – Belgique)

Pascal

Detroz

 (Université de Liège – Belgique)

Christophe

Dierendonck

 (Université du Luxembourg – Luxembourg)

Nathalie

Droyer

 (Agrosup Dijon - France)

Amélie

Duguet 

 (IREDU Dijon- France)

Natacha

Duroisin

 (Université de Mons – Belgique)

Mohammed

El Asaad

 (Université Hassan II de Casablanca – Maroc)

Fadi

El Hage

 (Université Saint-Joseph – Liban)

Khadija

El Hariri

 (Université Cadi Ayyad Marrakech – Maroc)

Said

El Jamali

 (CRMEF Casablanca – Maroc)

Mohammed

Elmahi

 (Université Mohamed V Rabat – Maoc)

Annick

Fagnant

 (Université de Liège – Belgique)

Ahmed

Fal Merkazi

 ( Université Hassan Premier – Maroc)

Gérard

Figari

 (Université Pierre Mendès France Grenoble – France)

Sophie

Genelot

 (IREDU Dijon- France)

Christophe

Gremion

 (IFFP Lausanne – suisse)

Charles

Hadji

 (Université de Grenoble Alpes – France)

Anne

Jorro

 (CNAM Paris – France)

Abdelali

Kaaouachi 

  (Université Mohamed Premier – Maroc)

Fatiha

Kaddari

 (Université Sidi Mohammed Ben Abdellah Fes – Maroc)

Abderrahim

Khyati

 (Université Hassan II de Casablanca – Maroc)

Ouidad

Labouidya

 (Université Chouaib Doukkali - Maroc)

Caroline

Ladage

 (Université Aix-Marseille – France)

Laurent

Lescouarch

 (Université de Rouen Normandie – France)

Laurent

Lima

 (Université Pierre-Mendès France Grenoble – France)

Stéphanie

Mailles-Viard Metz

 (Université Paul-Valéry — Montpellier 3- France)

Patrick

Mayen

 (Agrosup Dijon – France)

Yann

Mercier-Brunel

 (Université d’Orléans – France)

Lucie

Mottier-Lopez

(Université de Genève – Suisse)

Mohammed

Moussetad

 (Université Hassan II de Casablanca – Maroc)

Saeed

Paivandi

 (Université Paris 8 Vincennes/Sain-Denis – France) 

Cathy

Perret

 (Université de Bourgogne – France)

Mohamed

Radid

 (Université Hassan II de Casablanca – Maroc)

Mohammed

Raji

 (Université Hassan II de Casablanca – Maroc)

Thierry

Rocher

 (DEPP – France)

Marc

Romainville

 (Facultés universitaires de Namur – Belgique)

Somia

Salah

 (Ministère d’Education Nationale – Luxembourg)

Scarlet

Sarraf

 (Université Libanaise – Liban)

Nathalie

Sayac 

(ESPE de Créteil – France)

Thierry

Spriet

 (Université d’Avignon – France)

Emmanuel

Sylvestre

 (Université de Genève – Suisse)

Najib

Takieddine

 (Université Hassan II de Casablanca – Maroc)

Mohammed

Talbi

 (Université Hassan II de Casablanca – Maroc)

Walther

Tessaro

 (Université de Genève – Suisse)

Sonja

Ugen

 (Université du Luxembourg – Luxembourg)

Catherine

Van Nieuwenhoven

 (Université catholique de Louvain – Belgique)

Nathalie

Younes

 (Université Blaise Pascal – France)