Stéphanie Mailles Viard Metz

Stéphanie Mailles Viard Metz est maîtresse de conférences en sciences de l’éducation, habilitée à diriger les recherches à l'IUT de Montpellier Sète de l’Université de Montpellier (France). Ses travaux portent principalement sur l'analyse des usages et la proposition de nouveaux outils technologiques pour les acteurs de l'enseignement (enseignants et étudiants) dans la conduite d'activités spécifiques comme l'orientation, la collaboration et l'auto-évaluation. Page web : http://www.praxiling.fr/mailles-viard-metz-stephanie.html 

Conférence : Le numérique comme moyen d’accompagner et de personnaliser de nouvelles pratiques d’évaluation

Le numérique comme moyen d’accompagner et de personnaliser de nouvelles pratiques d’évaluation 

Cette présentation sera consacrée à l’analyse de la trace enregistrée par les outils numériques comme moyen de constater l'état des savoirs, compétences mais aussi de la motivation et des stratégies métacognitives des apprenants. Si ce constat est rendu possible par les outils il doit aussi permettre d'en développer de nouveaux pour un accompagnement personnalisé qui rend possible l’évaluation par l’enseignant, entre pairs mais aussi l’autoévaluation. Cette thématique sera développée selon plusieurs axes : (1) les modèles théoriques actuels sur les activités d’autorégulation des apprentissages (SRL), (2) les outils à disposition : LMS, Portfolio, EPA …, (3) la trace numérique : produit et processus de l’activité d’apprentissage, d’accompagnement et de recherche, (4) la réflexion pluridisciplinaire qu’il est nécessaire d’engager pour concevoir des dispositifs efficaces : la conception d’Environnements Interactifs d’Apprentissage Humain.